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2018-11-16 00:40     澎湃   参与评论()人

  那么,课后服务会增加老师的额外负担吗?滨江区在坚持以学校教师为主的基础上,进一步加强和团委、妇联、社区等单位的联系,增加志愿者等群体的参与,学校、社会、家庭三方合力,为有接送困难的学生提供服务。余杭区晚托班的方案由学校自行制定,管理人员以教本校教职工为主体,同时也邀请社会热心人士、社区志愿者、有条件的家长参加。开设晚托班的学校,每天都会有一名教师为孩子进行全科作业辅导。因为晚托班不收费,老师们也是义务加班,没有额外报酬。从上学期的情况来看,每个老师一学期会轮到2至5天,负担并不重。

  据东冠小学校长傅力行介绍,课后托管服务开始前,学校提前做过一次放学情况问卷调查,各个班级也召开了家长会,向家长说明情况。随后,下班时间较迟、不方便接孩子的双职工家庭向学校提交申请报告,老师在核实以后,确定参加课后托管的同学名单。学校课后托管可以接纳的学生数大约为1至3年级学生总数的40%,而提交申请报告的家庭也差不多占比40%。,超级大乐透计划群  一方面是国家提倡减负,让学生早放学,另一方面,学校和家长又面临着种种落实难题,矛盾究竟当如何解决?杭州市滨江区和余杭区去年率先推出的教育新政,让千难万难的由政府主导的免费课后服务成为现实。

  孩子放学早、家长下班晚,这样的尴尬时差让不少家长犯了难——请假不现实、放托管机构顾虑多,“三点半难题”究竟如何破?,  3.民生领域无小事 学后托管应成为“顶层设计”,  “滨江区课后服务不向家长收取任何费用,服务产生的费用由政府财政补贴。”区教育局副局长来江飞告诉记者,这项服务面向的是确有接送困难的家庭,而不是所有学生。

  “不上基础性文化课、不按行政班集中辅导、不加重学生课业负担”,这是杭州此次推广“校内晚托班”的特色。杭州市教育局将对各校开展的课后服务工作进行常态化监管,确保托管班运行的有序规范。,  除杭州之外,近年来,我国其他地区也在积极探索相关的服务政策。目前93%以上的上海公办小学都为确有需求的学生开设了晚托服务,包括“快乐30分”拓展活动和校内看护两项内容。福建的部分地区则以政府购买服务的方式,鼓励有资质的社会机构提供普惠性、有保障的学生课后服务。一些有规模、较规范的托管机构也可以参与到中小学课后服务体系建设中去。,  从去年11月20日开始,滨江区推出免费课后服务,从下午三点半一直到五点。这项服务首先在滨江区闻涛小学、东冠小学等4所小学1至3年级中试点推行。2018年新学期,该政策在全区14所小学的1至3年级全面推开,共惠及2251名学生,占1至3年级学生数的20.5%。

  编者按,排列3 开户  又到了全国中小学新学年的开学时间,然而许多家长开学伊始便为接孩子放学的问题犯了愁。,  在每年召开的杭州市“两会”上,经常有人大代表、政协委员呼吁政府监管兜底开办“校内晚托班”,最好学校都能推出公益性的“晚托班”。

  “不上基础性文化课、不按行政班集中辅导、不加重学生课业负担”,这是杭州此次推广“校内晚托班”的特色。杭州市教育局将对各校开展的课后服务工作进行常态化监管,确保托管班运行的有序规范。,  又到了全国中小学新学年的开学时间,然而许多家长开学伊始便为接孩子放学的问题犯了愁。,  “各地的探索为晚托班的机制化提供了有益的借鉴。民生领域无小事。政府部门拍板,把接送困难家庭的免费晚托班办起来,看似是一件民生小事,实际是社会管理人性化的进一步延伸。”浙江社会科学研究院研究员杨建华说,学后托管应成为一项“顶层设计”,既有政府兜底,又有立法保障,逐步形成学校、社会共同参与,协调发展的中小学生课后服务体系。

( 责任编辑:丁勇 cn007)
关键词: 女婴被杀害
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