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  今年的教师节又将来临,杨帆可能仍然收不到学生们的祝福,不过他说自己已经习惯了。他习惯去理解无声环境下一个个封闭着的内心,他梦想着今后能做出一个听障人士的文化产业园,那里将成为学生们挥洒天赋的舞台,将无声的世界涂满色彩。(完)

  今年的教师节又将来临,杨帆可能仍然收不到学生们的祝福,不过他说自己已经习惯了。他习惯去理解无声环境下一个个封闭着的内心,他梦想着今后能做出一个听障人士的文化产业园,那里将成为学生们挥洒天赋的舞台,将无声的世界涂满色彩。(完),江苏快三最稳办法  然而,杨帆学习手语的过程并不顺利,不同地区的手语存在着如同方言般的差异。面对统一手语在教学上并不适用的问题,杨帆直接向学生们学习,用听障学生的思维去理解他们手语的意义。

,  面对教学上的困惑,杨帆决定从手语开始拉近自己与学生之间的距离。“我发现当我用手语和学生交流时,我能看得出他们内心的喜悦,他们会认为我和他们是属于一个群体。”,

,  10年来,杨帆几乎没有在教师节这天收到过来自学生的祝福。,  让作品变为艺术品

,重庆时时彩投注十大平台  吉林9月8日电(黄钰钦)吉林省残疾人联合会邀请多家媒体于5日至7日赴吉林省长春市、吉林市和敦化市开展“走基层”报道,关注残疾人教育、身体康复、生活条件改善等问题,活动中长春大学特殊教育学院绘画专业系主任杨帆接受了中新社记者专访。,  面对教学上的困惑,杨帆决定从手语开始拉近自己与学生之间的距离。“我发现当我用手语和学生交流时,我能看得出他们内心的喜悦,他们会认为我和他们是属于一个群体。”

  “我们不能配上很多文字,按照健全人的角度去编写。对于听障人士来说,汉语是他们的外语,手语才是他们的母语。”杨帆以少量文字和大量图片为主,让听障人士自己把文字翻译后录制视频做成二维码,任何听障读者只要扫码就能轻松地阅读,这也成为了他自己10年手语学习的总结。,,  听障学生长期受到别人的照顾,在杨帆看来,特殊的成长环境使得他们对自己异常敏感,对他人又难以共情。

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责任编辑:褚运飞
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